Bítacora #4

 Bitácora #4 

Son las 9:10 del 15 de febrero del 2021,despues de batallar 10 minutos con mi computador para entrar a la clase, al fin pude entrar a la clase de investigación social. Cuando entre pude notar que estaban leyendo una bitácora ,fue poco lo que pude entender puesto a que ya habían empezado a leerla hace varios minutos. Me molesto haberme perdido las dos primeras bitácoras siempre me gusta escucharlas para conocer mas a mis compañeros, Además se convierte en una especie de programa radial que te acostumbras a escuchar en el horario habitual que en este caso es cada lunas a las 9 de la mañana. Pero bueno, la clase continuo el profesor empezó a explicar como se debe enviar la bitácora correctamente por Twitter ya que algunos la enviaron mal y el link no le abría al profesor.

El profesor empezó  a hacer una retroalimentación sobre los tipos de investigación las cual son cualitativo y cuantitativo pidiéndole a los alumnos diferencias entre estos enfoques  a lo que Fatme respondió que el cualitativo observa e interpreta y el cuantitativo y es de datos mas exactos. El profesor Juan Sebastián dijo que el enfoque cualitativo tiende a ser muy subjetivo ya que es la interpretación que esa el investigador y por el contrario el enfoque cuantitativo es objetivo porque esta sujeta solo a los números.

Algo muy interesante de la clase de ese lunes fue cuando el profesor  nos puso un video donde se realiazaba un experimento. El video consistía en  un consultorio donde un grupo de personas que se encontraban en la sala de espera estaban programados para ponerse de pie cada vez que el timbre sonará. A este consultorio entro una mujer que no tenia conocimiento del experimento y observo como las personas se ponían de pie al oír el timbre. Aunque al principio le pareció extraño y no sabía porque lo hacían ,al paso de unos cuantos timbres su cerebro ter omino  y imitando el comportamiento de los demás para no sentirse rechazada, seguidamente siguieron los timbres y cada persona fue saliendo de la oficina hasta que llego el momento en que quedo sola en la sala de espera y aún así continuo poniéndose de pie al escuchar el sonido. El profesor nos explico que el experimento tenía un enfoque cuantitativo ya que el experimento fue realizado en un ambiente controlado y experimental.

Por otro lado el profesor nos estuvo presentado la monitora de la clase , Gabriela Rincón , quien ya vio dos materias  con Juan Sebastián "Etnografía Virtual" y "Investigación social.

La clase continuo y mis compañeras Anguie Katherine Casellas, Maria Alejandra Cuello ,Silvia Gabriela Salas presentaron a la clase una exposición sobre la etnografía, en donde nos comentaron que esta es una rama de la antropología con un método de investigación directa que tiene como objetivo observar y registrar las practicas culturales. Así mismo nos estuvieron comentando qué es un diario de campo, qué es el relativismo cultural, qué es una observación participante, y sus tipos que son; observador completo, observador como participante, participante como observador y participante completo. Así mismo mis compañeras estuvieran hablando sobre la etnografía virtual o netnografía que según el articulo publicado por el blog antropología 2.0   en  enero de 2017 por Verónica Reyero. titulado "¿ Qué es la etnografía digital?"  está es un método que estudia el modo en que las personas interactúan en el mundo digital. Además sobre le tema de la etnografía  el profesor Juan nos contó que el termino proviene de pueblo y escritura, y significa la descripción de los pueblos o etnias, Así mismo nos dijo que el etnocentrismo es decir juzgar a otro desde mi percepción  es pecado, al igual que el socio centrismo que es juzgar al otro desde mi cultura. Por lo que el profesor pidió que cada vez que fuéramos a un lugar  a investigar la cultura nunca juzguemos  lo que hacen ni sus tradiciones y lo relaciono con la frase "Al pueblo que fueras has lo que vieres".Asi que para hacer una buena investigación debe existir relativismo cultural que es lo contrario de socio centrismo porque en este se entiende que ninguna cultura es mejor que otra y se debe tener la intención de aprender de las culturas sin juzgarlas. Otro detalle importante sobre la investigación de las culturas que Juan Sebastián nos enseño es que para ir hacer la investigación al pueblo o etnía hay que tener un portero que equivale a la persona que te da entrada a su cultura como por ejemplo el cura del pueblo , el líder social, entre otros

Cuando mis compañeras terminaron la exposición realizaron un quiz a manera de juego de donde todos estuvimos participando, me pareció una manera muy interesante y divertida  para reflexionar sobre la exposición y analizar que entendimos y aprendimos de esta, al final del juego la ganadora se llevo un premio, él cual fue, una gallera de cookies jaar ,amo esas galletas me hubiera gustado ganarme el premio. Además resalto que mis compañeras realizaron una buena exposición muy completa y se entendió a la perfección.

Antes de terminar la clase el profesor nos realizo otro quiz interactivo es decir en forma de juego y sin calificación, reconozco que aunque  se trataba de un tema similar al quiz de mis compañeras, el de el profesor estuvo más difícil, no se si era la presión pero me paralizaba por tiempos y terminaba escogiendo una respuesta sin leer bien tal ves  miedo a que se acabara el tiempo o por los nervios que corrían dentro de mi cuerpo de saber que en dos horas tomaría un avión y les tengo miedo a transportarme por este medio ,este problema tengo que solucionarlo pronto ya que el profesor nos aviso que la próxima clase hará otro quiz pero esta vez será evaluativo. 

Finalmente el profesor Juan Sebastián Cobos  nos pidió que fuéramos3 pensando en que lugar nos gustaría ser nuestra salida de campo y que quería que nos viéramos la película avatar y lo conectarnos con los temas de la clase como etnografía, relativismo cultural y otros conceptos.